2017年7月24日上午，中学数学高级教师、河南省名师，河南省第二实验中学副校长于宏伟老师来到许昌学院，在A合十五教室为我校“国培计划（2016）”教师培训团队置换脱产研修项目（初中数学）的学员作了主题为《基于标准的有效教学微技能》的报告。

于老师首先从有效教学的理论基础出发，指出教学活动就是激发、维持和促进学生可持续发展的策略与过程。有效的课堂关键在于“有效”，即教学效果与效能。他分别从学习方式与教学的有效性、知识类型与学习变革和师生交往与教学效能等方面进行了阐述。

关于有效教学的微技能，于老师说关键落脚点在于“教得愉悦、学得快乐、考的满意”。他分别就教学微技能与教学能力、与有效教学等方面，结合自己的经验与学员们进行了交流。

于老师的报告，让学员们深刻了解了教师的教学微技能是影响教学有效性的关键，于老师的“备、讲、思；批、辅、考”六个部分的系统性教学活动经验也让学员们受益匪浅。