为认真做好并充分发挥教师在高校思想政治工作中的作用，院党总支根据学院实际情况，决定在全院实施教师“导师制”，具体实施方案如下： 

一、指导思想

从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的战略目标出发，结合“三育人”工作，帮助学生成长成才，建立教师“导师制”，教师主动与学生交心谈心，解决学生在理想信念、专业思想、心理压力和学习生活上的实际问题；了解教师上课情况、认真态度，发现教师教学教法等方面的问题，做到相互促进，相互提高。 

二、实施方式

采取“导师制”的方式，建立老师和学生的交流平台，使老师也参与学生工作的管理当中来，起到事半功倍的效果。 

三、主要政策

1.稳定专业思想，明晰发展方向，帮助学生尽快熟悉专业特点，克服专业情绪，明晰专业发展前景，明确自身发展方向。 

2.树立正确观念，引导学生克服情绪激动，维护学院安全稳定，构建和谐校园。帮助学生调适良好的心理状态，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养自强自立、拼搏奋斗的精神，指导学生理清头绪、把握重点、增强信心、顺利成才。 

3.了解教师上课情况、工作态度、认真态度、教学方式方法，寻找不足，促进教师教学改革，使教学水平日益提高。 

四、措施

1.每位老师每星期至少开展一次以上与学生交流活动。 

2.导师应本着认真负责的态度，防止走过场，确保时间到位和效果良好。 

3.导师对学生反映问题，应区别对待。对学生问题，及时与学生所在班级的辅导员沟通，一同做好学生的思想工作；对学生反应教师教学等方面的问题，及时与系部主任沟通，研究处理方式。做到学生反应的问题事事有回应，件件有答复。 

要求每位老师高度重视此项任务，结合自身实际，发挥自身的主动性和积极性，不断创新，开拓进取。 

数学与统计学院  

2010年9月1日