为了对教师进行心理健康教育，调节教师工作压力，9月14日下午，小学数学省级骨干教师崔广立老师在E楼106教室，为我校“2018省培计划”学员进行专题讲座，其主题为“教师心理健康以及压力调试”。  

崔老师指出，教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调，为社会所容纳，并具有创造的思想，即教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。因此，只有重视教师的心理健康，才有利于更好地维护学生的心理健康发展。

而教师对于工作生活中压力的调节能力也成为越来越多老师的能力诉求，教师的一言一行直接影响学生。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力，而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生，而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。

现代教师也应该找到适合自己的调节心理压力的方式，以使自己早日从压力的困扰中走出。总之，教师“减压”，实际是为学生“减负”，只有教师职业压力减小到最低程度，学校教育教学的质量才能得到最有效的保证和最大程度的提高，才能培养出出类拔萃的新一代接班人。